稿件格式(演讲稿稿件格式)

对于演讲很多人都会比较紧张，我个人有时候也比较紧张，对于这个演讲的内容我个人也是做了一定的准备。

稿件格式入门知识

演讲稿的格式

1、顶格写称谓语（如：亲爱的老师）。

2、下一行空两格写问候（如：大家好）。

3、正文。

4、结尾（如：谢谢大家）。

演讲稿的总体特征

1、内容上的现实性

演讲稿讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借鉴于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的＇听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿稿件格式

1、综合类的讲话稿。即各级党代会的报告、各级党委全会的工作报告、各级人代会的政府工作报告，各地各单位岁末年初或综合性工作部署会的讲话稿。这类讲话稿的格式是：第一部分、一般是总结工作，包括做法、成效、体会、存在的不足等。第二部分、分析面临的形势、提出指导思想、目标等。第三部分、今后的工作任务。第四部分、加强党的建设或关于加强组织领导、狠抓落实的要求。例：中共舟山市第六次党代会的报告《开发开放先行先试全面推进浙江舟山群岛新区建设》，共分四个部分，第一部分：凝心聚心，克难奋进，胜利迈上建设舟山群岛新区新征程。第二部分：开发开放，先行先试，准确把握全面推进舟山群岛新区建设的总体思路。第三部分：突出重点，统筹兼顾，切实做好全面推进舟山群岛新区建设的各项任务。第四部分：加强党建，提高能力，肩负起建设舟山群岛新区的历史使命。

2、专项类的讲话稿。单项的工作动员部署会议讲话稿。这类讲话稿的格式是：第一部分、肯定总结工作或开展这项工作的意义。第二部分、提出工作任务。第三部分、加强组织领导、抓好工作落实的要求。例：《在全市推进城乡发展一体化工作会议上的讲话》，共三部分内容。一、推进新区城乡发展一体化是必然选择。二、找准全面推进城乡发展一体化的突破口。三、形成推进城乡发展一体化的强大合力。

3、小结类的讲话稿。一个会议开好了，领导要再讲几句，这个就是小结式讲话。小结式讲话的基本格式是：第一部分、要小结这次会议的主要内容、取得的成果。内容要写得简明扼要。第二部分、就贯彻落实这次会议精神提出几点要求。例：如某市领导在2018年度民主生活会的小结讲话。在肯定民主生活会成果后，提出以下几点要求：一、坚定不移加强政治建设。二、勇于创造推进改革发展。三、纵深推进全面从严治党。四、立说立行抓好整改落实。

小结式讲话要把握两点：第一点是提出的贯彻落实要求不能与主报告的精神相冲突，应当是对主报告精神的强调和补充。第二点是不能篇幅过长，成为这次会议的第二个主报告。

4、汇报类的讲话稿。这类讲话稿要注意角色定位，是下级讲给上级领导听的。其基本格式是：一、要汇报你这个地方或单位所做工作的成绩、有特色有亮点的做法、存在的问题和不足，如果上级领导感兴趣，还可以稍稍汇报所做工作的体会，但体会要谈得精准、谈得简洁，不能自吹自擂。第二部分写下一步的打算。第三部分，如果有建议和要求的话，也可以适当写几条，但不要多。

5、指导类的讲话稿。这类讲话稿是上级领导讲给下级听的。比如上级领导去下级单位调研，听完下级领导汇报后，要作一个指导性的讲话。这类讲话稿的基本格式，一是开场白，表明这次调研的目的或听汇报的来意。二是要对下级的工作作基本的肯定。肯定的内容是下级汇报内容的概括和提炼，不要另起炉灶，否则，下面的同志会认为，你这个指导讲话是脱离他们实际的，或者是事先写好的。三是对下级单位的下步工作提出要求。这方面的内容是重点，要详写。

6、典礼类的讲话稿。领导在动工典礼、开业典礼、毕业典礼甚至庆贺仪式的讲话。这类讲话稿的基本格式：第一要祝贺。第二、要指出这项工程或工作或活动完成的意义。第三点是期望或下步工作要求。

7、致辞类的讲话稿。上级或平级单位在你这个地方或单位召开会议或搞活动，作为这个单位的领导要作个讲话，这便是致辞类讲话。这类讲话稿的基本格式：第一要对会议的召开或活动的举行表示祝贺，对大家的到来表示欢迎。第二、要介绍本地本行业或本单位的基本情况。第三点是对会议的召开或活动的举行表示祝福，欢迎大家对本地或本单位的工作提出意见或建议。

8、表态类的讲话稿。上级工作会议指定本地本单位的领导作表态发言，或领导干部会议主要领导调整相关领导要作表态发言。这类表态类的发言基本格式：第一、对会议的议题表示拥护或同意。第二、对本地本单位做好工作或个人下步打自作几个方面的表态。

初中写作：学写演讲稿

“党，是冉冉升起的旭日，驱散黑暗、带来光明，将可爱的中国照亮！党，是高高飘扬的旗帜，昭示信念、指明方向！”面向天安门城楼，冯琳和彭友馨、姚牧晨、赵建銘一起对党许下青春的誓言——新的百年，听党话、感党恩、跟党走！同心向党，奔赴远方！

他们最后连呼四遍“请党放心，强国有我！”8字誓词铿锵有力，这响亮的青春誓言在天安门广场上空久久回荡。

一、演讲稿的特征

1.针对性2.可讲性3.鼓动性4.整体性5.口语性6.临场性

二、基本格式

1．顶格写称谓语（如：亲爱的老师）2．下一行空两格写问候语（如：大家好）3．正文（开头、主体、结尾）4．结尾（如：谢谢大家）

三、正文结构

演讲稿的正文一般分开头、主体、结尾三个部分，与一般文章大致一样。

1．开头演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。

演讲稿的开头，通常有以下几种：

（1）开门见山，揭示主题。

一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。

（2）说明情况，介绍背景。

比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：“三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，……——但已经永远的睡着了。”这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。

（3）提出问题，引起关注。

写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。

2．主体演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果。应注意以下几个问题。

（1）确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼，或旁征博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。

（2）认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。

（3）构筑演讲高潮。要体现三个特点：一是思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。

3．结尾结尾是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足，要么就是套用陈词滥调，更有些人在本来已经讲完后，又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话，势必让人反感。演讲稿的结尾没有固定的格式，常用的有：引导式，希望式，感慨式和抒情式。或对整个演讲全文要点进行简单小结，或以号召性、鼓动性的话收尾，或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

那么一份优秀的演讲稿，应该如何写作呢？

一、抓“魂”——有的放矢

演讲稿是在特定场合发表讲话的文稿，它带有特定的目的，如宣传、指示、总结等。因此，我们在撰写演讲稿之前，需要先从以下几点要素入手破题，找准定位，有的放矢：

主题、场合、目的、讲话者、受众

特别提醒大家注意两个要素——讲话者和受众的身份。

经常会有同学忽略这两个要素，明明受众是长辈，写着写着就写成了给同辈的，语言自然也跟着出现偏差。

因此，要写好一篇讲话稿，我们先要明确要素，精准破题，做到聚焦目标、有的放矢。否则写跑题了，与题目要求背道而驰，那花再多功夫也是白搭。

二、立“骨”——谋篇布局

万事谋在先，要写好一篇文章，必须先深思熟虑，谋定而后动。如何精准布局呢？

继续往下看~

演讲稿的格式一般是：标题+称谓+正文。标题和称谓相对简单，我们主要看正文部分的布局，正文又包括开头、主体部分、结尾三个部分：

开头——开场白（自我介绍；场合性发言）+发言的背景/目的意义/整体的概述总结，引出正文。

正文部分——决定要素：围绕主题要求+行文逻辑

结尾——总结全篇，照应开头。

三、填“肉”——内容详实

想要写好一篇切题精准、立意深远、有血有肉的演讲稿，要准确把握演讲内容，围绕主题和观点展开，切忌东拉西扯、泛泛而谈。这里我们重点要做三件事：

（一）开好头，结好尾。

开头要开门见山、直接点明讲话稿的目的、主旨。形式可以多种多样，结尾则一般为总结，要注意不要过长，要留有余音，让人回味无穷。

（二）重逻辑，讲条理。

就是按照内在逻辑关系进行撰写，不能东一榔头西一棒槌，防止杂乱无章。

（三）内容实，语言活。

内容实是指提出具体的工作办法、目标、举措等，不摆花架子，不搞形式主义，不断提高讲话的实效性。语言活则体现在善于运用通俗易懂的语言，如比喻、拟人等修辞手法，让原本刻板的话变得轻松活泼，令人倍感亲切。

真题演练一

阅读下面的材料，根据要求写作。

最近，自强中学学生会拟举办以“自强不息”为主题的演讲活动，并提供了以下几则学习材料：

（1）林万东，2019年以713分，通过清华大学“自强计划”被该校自动化系录取。林万东出生在云南一个小山村，全家的生活全靠母亲在一家工地搬砖背沙。成绩出来时，林万东正在工地搬砖。林万东说：“唯有自强不息，我们才会有日后的无限可能。”

（2）今年5月，在英国举行的跆拳道世锦赛，中国选手郑姝音大比分领先英国选手比安卡·沃克顿，却被裁判判负。9月13日，跆拳道世界大奖赛日本千叶站的比赛中，郑姝音击败了比安卡·沃克顿，夺得冠军，稳获东京奥运会入场券。

（3）复旦新生曾健宇在暑期通过做家教挣了3000元，仍然不够今年的学费，剩下的是找父母“借”的。曾健宇表示，18岁花父母的钱，会逐步将钱还给父母。

高三年级李爱华同学将在周一升旗仪式上面向全校师生作演讲，请代他写一篇800字以上的演讲稿。

解题思路

这是一则设置了特定情境的任务驱动型材料作文。考生写作要注意以下几个方面：

（1）情境设计。试题为作文设置了“自强不息演讲活动”这个特定的情境，要将自己置身于这个特定的情境当中，就“自强不息”这个话题，与自己的同学展开交流。

（2）任务指令。任务指令包括两个方面：一是内容指令，根据试题要求，文章内容是“自强不息”，这是考生文章内容的基本依据。二是形式指令，这里是“演讲稿”，一定要突出其文体特征。

（3）表达方式。这里的表达方式，主要指与“写作任务”相适应的语言表达方式。演讲稿，要观点明确，准确畅达，语言简明，融入情感，富鼓动性与感召力。

真题二

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：国旗国旗真美丽，金星金星照大地。我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲您。

——歌词《国旗国旗真美丽》

材料二：五星红旗，是一种力量，守护着祖国的壮美山河；它是一种情怀，激励着奋斗的中华儿女；它早已融入我们的血脉，成为中华民族的生命的色彩；它见证了一代又一代中国人的成长，也见证了祖国一次又一次的腾飞。

——2019央视《开学第一课》

材料三：西藏自治区102岁老人次仁曲珍阿妈深怀对祖国的感恩之情，天天在自己的家园升国旗，坚持近半个世纪；守护开山岛的王继才夫妇为国守岛永不言弃，用青春守护一面五星红旗，坚持升旗32年；新疆道德模范、“升旗手”——哈力克•依明27年用旧80面国旗，只为让五星红旗飘扬在村子上空。

——《新闻网》

请阅读以上材料，按照下面要求，以所给身份完成写作。

2019年10月1日，学校将要举行升旗仪式，请你以一名护旗手的身份写一篇主题为“以五星红旗之名，燃中华儿女之情”的“国旗下讲话”演讲稿。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景：符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。某中学欲组织“致敬经典，传承文化”专题讨论活动。请结合上述材料写一篇发言稿，谈谈你的感受与思考。

（我来写一写）真题三

阅读下面的材料，根据要求写作。

①习惯了被王者震撼，为英雄掩泪，却忘了我们每个人都归于平凡，归于平凡的世界。

——路遥

②坚定的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。

——海伦•凯勒

以上材料引发了你怎样的思考和感悟？请结合材料内容写一篇演讲稿，在高中毕业典礼上面向本校（统称“弘毅中学”）同学发言。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

范文展示

自强磨锋芒，终得嗅梅香

亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“自强磨锋芒，终得嗅梅香”。

有一种光华，照耀着中华民族的精神家园；有一种火焰，跃动在民族灵魂的崇山峻岭；有一种信仰，沉潜于华夏儿女的心灵汪洋。它使我们在风暴来袭时岿然不动；让我们在穷困潦倒时淡然沉静；助我们在众人耻笑时襟怀磊落；促我们磨砺自己那一柄寒光灼灼的宝剑，嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳……同学们，它就是自强。

自强，是对命运不公的抗争，是敢于向命运挑战的勇气，是大喊一声“我命由我不由天”的自信。

撒贝宁说：“如果命运是最差的编剧，你就要做自己人生最好的演员。”一场可怕事故夺去了他的双臂，他却对之报以不屑的微笑，游泳、打字、弹钢琴—维也纳金色大厅里，刘伟用最优美的旋律诠释了他惊人的勇敢；一场疾病剥夺了行走的能力，他却张开了心灵的双翅，飞翔在清华大学的各个角落，《朗读者》舞台上，矣晓沅用激昂的声音展示了他的超强的自信！同学们，苦难中浴火重生，磨砺中凤凰涅槃。纵使上天给我们一个千疮百孔的命运，我们也要看到灵魂的厚度与光泽；纵使我们出身平凡家境普通，我们也要刺破重重黑暗，用自强点亮心灯，做那最炫丽的焰火。

自强，是对苦难的轻蔑，是对懦弱的不屑，是慨然长叹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的顽强。

蛹挣脱茧的束缚，只为脱变后能获得新生，在羽化而飞的瞬间书写美丽；雄鹰搏击长空，无所畏惧，悬崖边的奋力一跃，只为脱去软弱，成就翱翔天际的王者风采。贝多芬双耳失聪，却不曾消泯对音乐的执著；韩信受胯下之辱，却成就灭秦的千古伟业；海伦凯勒自幼眼耳失聪，却造就了常人没有的成果……同学们，卢梭曾言：“磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者则是生发壮志的沃土。”生逢中华崛起的盛世，我们是做那海鸥，在暴风雨来临之前，恐惧地呻吟，还是要做那海燕，在暴风雨中高傲地飞翔？我们是做那忍气吞声、逆来顺受的绵羊，还是要做那横扫劲敌、威风八面的猛虎？

三千里江山，不畏风狂，不惧雨骤，不怕潮涌，不惊栗于一切寒霜雷电，全无畏惧，是因为，这江山内里，是血性，是刚强，是坚硬的骨，是不屈的魂，是自强不息之精神！同学们，为了家园的美丽，为了祖国的强盛，让我们传承这中华之精神，在心中燃起自强的火炬，去战胜一切艰难困苦，去追逐自己的精彩人生！

我的演讲完毕，谢谢大家！

真题二范文展示

思宜爱国，行亦爱国

亲爱的同学们:

大家好！很荣幸作为一名护旗手在国旗下讲话，今天，我演讲的题目是“思宜爱国，行亦爱国”。

思宜爱国，是培建爱国之心的奠基石。

爱国情应根植于内心。爱国，是一个人、一个民族对自己国家的永恒不变的精神信仰。鲁迅先生有言：国家乃是民族根本。国家对于民族的重要性不言而喻，爱国也是我们应当终身恪守的准则。

培建爱国之心首先应该在思想上建立起深固的爱国根植。歌德曾说：一个人对国家有崇高的敬畏，爱国之情才可体现。当我们站在五星红旗之下，当存敬畏之心，当庄严宣誓守卫国旗。

爱国，于我们中学生而言，不仅仅是一种观念，思宜爱国，行亦爱国，爱国还应体现于行动之上。

昔有曹植挥洒的《白马篇》：“捐躯赴国难，视死忽如归”；今有102岁老人次仁曲珍阿妈深怀对祖国的感恩之情，坚持半个世纪在家中升国旗；昔有辛弃疾面临国难而无以酬志时“醉里挑灯看剑”，今有王继才夫妇为国守岛，守护国旗……试问：若他们不具根植于内心深沉的爱国情怀，何来感人肺腑的爱国之心？同样，每周一次和重大节日的升旗仪式不也是为了培养我们青年学生的爱国情怀吗？

行亦爱国，是根植爱国之情的离合器。

“人之行，当宜爱国。”《周易》二千五百年的教诲仍在耳边回荡，爱国之行，实宜珍视。当然，对于我们中学生而言，我们并不需要将爱国之行理解为大行为、大作为，需知“天下大事，必作于细”。倘若每个人都能在自己的日常生活体现自己的爱国之心，那么，一个民族的共同行动亦是一股不可忽视的力量。正如我们现在，在升旗仪式结束之后是我们自己践行爱国精神的关键时机，怀揣一颗敬畏之心仰望五星红旗，平日之中努力学习，争取长大之后成为国家栋梁之才。爱国的实践见诸日常小事，做好即是爱国。

仅有言思，不落实于行动，到头来只是纸上谈兵；而仅有行动，没有言思，行动就会缺乏方向的引领，到头还是一场空。因此知行合一是培养爱国情怀的不二法门。

让我们以五星红旗之名，燃中华儿女之情，思宜爱国，行亦爱国，如此，爱国之心方可培建，爱国之情方可永植！

我的演讲完毕，谢谢大家！

点评：本文观点鲜明，立意精准独到。标题采用八字对称句式，立意不同凡响。开头情景切入，身份代入感极强。

主体部分采用二分并列式结构，眉目清晰，比喻精当：“思宜爱国，是培建爱国之心的奠基石”“行亦爱国，是根植爱国之情的离合器”。最后合二为一“知行合一是培养爱国情怀的不二法门”，使文章的主体结构实现了总分总与层进式的完美组合。

最妙的是文章的结尾：“思宜爱国，行亦爱国，如此，爱国之心方可培建，爱国之情方可永植”两个对句简洁有力，收束全文，可谓妙语点睛，照亮全文。

如何写好一篇演讲稿

一

开头

沟通式。

用几句幽默或诚恳的话同听众建立起联系，获得听众的好感和信任。

比如GT君在开头提到的美国总统林肯在葛底斯堡的演讲。

“八十七年前，我们的先辈们在这个大陆上给我们带来了一个新的共和国，她受孕于自由的理念，并献身于一切人生来平等的理想。”

演讲开头，林肯用诚恳的语气娓娓道来，并切入主题，迅速引起听众共鸣，建立听众的信任。

故事式。

用一件小事、一个寓言，或个人经历、闲闻轶事，引出主要演讲内容。

“通过电视或者网络，我想在座的各位，对遥远的高密东北乡，已经有了或多或少的了解，你们也许看到了我的九十岁的老父亲，看到了我的哥哥姐姐我的妻子女儿和我的一岁零四个月的外孙女。但有一个我此刻最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。

我母亲生于1922年，卒于1994年，她的骨灰，埋葬在村庄东边的桃园里。去年，一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方……”

莫言在获得诺贝尔奖的演讲中，讲述了自己的个人经历，引出了他和母亲的故事。

提问式。

出人意料的提问，激发听众思维，把听众的注意力集中到演讲中来。

“什么是大学?毋庸置疑，这是一个深刻的问题，远不是一个开学典礼演讲所能解答的。但是，为了达到这次演讲的目的，这是我想告诉你们的。”

在哥伦比亚大学的开学典礼上，布林格校长在演讲开头使用提问的方式，提出“什么是大学”这个问题，吸引听众注意力，引发听众思考，也引出了接下来的演讲内容。

直接式。

一开始就告诉听众自己的观点。世界上许多著名的政治家、国家领导人的演讲都是这样的。

二

正文

1、纵向推进式：

直叙式(时间顺序)

递进式(事理逻辑顺序、情感发展脉络)

比如李嘉诚在汕头大学毕业典礼的致辞就是递进式演讲词的典范。

他在简短的导语之后，提出核心观点：

要做新时代的智者。

接着用对比告诉我们什么是智者：

愚人只知道“为”(to do)，智者有愿力，把“为”(to do)变“成为”(to be)。

然后，顺势提出怎么办?“愿力一族”是如何修炼?如何处世?如何存在?

接着围绕三个关键词回答怎么办：

积极心态、善于选择、自律坚毅。

最后，结尾没有面面俱到，而是递进一层，从事业的成功上升到精神的修炼。

2、横向组合式：

列举式，可以分点罗列自己的观点，或举例证明

总分式，采用总分结构

对比式，选择参照物进行对照

3、纵横结合式：

适合于演讲内容丰富、容量较大、时间较长的演讲稿。

以时间顺序为主线，穿插横向组合材料

以横向组合为主，穿插纵向推进材料

三

结尾

概括式，概括演讲内容

鼓动式，鼓动、呼吁听众

展望式，对听众或具体事物作出展望

教你如何写好演讲稿

常见的开头方法有以下几种。

1、开门见山，直奔主题。这种开头一下子就把演讲的思想观点展示在听众面前，使听众一听就知道演讲的中心，注意力马上集中起来。

2、提出问题，发人深思。这种开头根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题和悬念，使听众迫切地想知道演讲者是怎样回答的，从而产生听讲的兴趣。

3、设计情境，令人关注。这种开头设计了一种情境，烘托气氛，把听众引入演讲者所展示的天地之中，以 平使听众不由自主地跟着演讲者往前走。

4、轶闻趣事，导入正题。这种开头先讲述一些与演讲主旨有关的轶闻趣事，使听众觉得饶有趣味，轻松自然地导入正题。总之，演讲稿要讲究开场白的艺术，先声夺人，可以收到很好的艺术效果。中间这是演讲稿的关键所在，要求突出中心，展开主题，做到层次清楚，便于听众掌握。

中间部分在结构艺术上要特别注意以下三个问题。

1、在层次上，要根据演讲的时空特点，对演讲内容加以选取、剪辑和组合，形成一个顺理成章的结构层次;要以有声语言为标志诉诸听众听觉，显示结构层次，获得层次清晰、条理分明的艺术效果。

2、在节奏上，要根据听众的心理特点，确定节奏频率，既要鲜明，又要适度，做到张弛起伏，一波三折，始终维持听众的注意力。

3、在衔接上，由于演讲节奏要求适时变换具体内容，容易造成结构松散，而衔接技巧正是对结构松散的一种补充，使内容层次变换更为巧妙自然，使演讲稿具有浑然一体的整体感。这里，还有一个问题需要注意，即结构层次要简单，行文却要波澜起伏，因为演讲的内容听众是依靠听觉来接收，太复杂了会使听众越听越糊涂。但是结构层次简单并不等于平铺直叙，而要采取各种技巧，使行文不断变化，做到波澜起伏，扣人心弦。最后强调一点，中间部分要紧扣一个中心，进行深入的阐述或论证。为了突出这个中心，可以反复强调，使之牢牢地印在听众的头脑里。结尾演讲稿的结尾要言简意深，使听众不断思索，进而付诸行动。当然，也可以写得充满豪情，给人以鼓舞;发出号召，给人以力量;指出目标，催人奋进。不论何种结尾，最好在演讲高潮处断然收束，从而给听众留下深刻的印象。

演讲稿和格式怎么写

一、 分析听众

任何演讲都是带有目的性的，为台下的听众做信息输出，只有做好前期的调查，例如分析好观众的种类、特征、相同点、需要获取的信息关键点，“对症下药”才能更好的提升信息输出后的有效性，让听众愿意听、听得懂、能明白。

二、 搭建演讲框架

关键字：目的、主题、思想、根据、结论。

可以做一个简单的思维导图，根据关键词来给整个演讲稿做大概的定位，再一个萝卜一个坑的分别阐述。

推荐大家使用的一个模型：

SCQA模型

SCQA模型是一个"结构化表达”工具，是麦肯锡咨询顾问芭芭拉明托在《金字塔原理》中提出的。

S (Situation) 情景由大家都熟悉的情景、事实引入。

C (Complication) 冲突。

Q (Question) 疑问、怎么办?

A (Answer) 提出解决方案。

S常见的事情发生的背景。

I自然而然的代入，然后引出冲突C。

举例1：

孩子注意力不集中(陈述背景S)

导致成绩受到影响(在S背景下发生了冲突C)

父母该怎么办?(提出疑惑Q)

快用猿辅导(解决方案A)

举例2：

一次讲座中，陈教授对台下的学生们提了一个问题，写下是个你想完成的梦想(S)。

但是在巡查的过程发现有的孩子写不出来(C)。

他会说：“我很迷茫，不知道我的梦想应该是什么?”(Q)。

那你以前最想做的事情是什么呢?有没有很遗憾的?或者曾经去完成，但是失败的?(A)

有的同学说自己想不起来了，忘记了。

那你可以想想，你的家人，或者你的父母最想完成的梦想，你可以你帮他们一起完成。或者去问问你最好的朋友，看看他们的梦想是什么，参考一下(。A)

三、 演讲主题

主题要鲜明，和演讲的题目相符合，为主旨服务，不陈旧老套、不繁琐复杂，使听众一听便明白。

四、 主体

1.有关键点。

像每个自然段的总结性语句，听众可以从每一段的讲述中迅速抓住关键点，知道你围绕什么讲的。

2.笑点的布置。

一篇或长或短的演讲里适当的放一个两个笑点，会让观众放松，气氛变得轻松愉快。

3.金句、干货。

简短的结论、观点、建议、看法。

4.逻辑性。

文章有条理，一段一点，一个自然段有一个讲解点，层次分明。

五、 好的开头和结尾

开头简单清楚，通俗易懂，一定要引人入胜，让听众眼前一亮，觉得讲的有意思，有继续听下去的欲望。

结尾是点睛之笔，，结尾可以适当的抒情，把观众带到感性的环境中来思考，放上总结性的语句，要简短却不轻浮，有深度却不生涩，能够引起听众的思考，有所收获和感悟。

六、克服紧张的办法

1.深呼吸，深吸一口，长出一口;

2.心理暗示，告诉自己，其实很简单，自己很棒，可以完成非常精彩的演讲;

3.眼里既没有观众，又没有观众。找一个听得最认真的观众，看着他的眼睛，好像只在对他一个人讲;

4.配上合理的手势，适当的手势能让你相对轻松，不至于手没地方放;

5.演讲之前先找朋友帮忙听听效果，自己也可以用手机录下来，反复听，发现问题;

6.最后一条附加的独家毒辣办法，针对用以上办法都没用的人：

上场前掐一下自己，清醒一下，再看看下面的观众有多少，心里有个数，尽管这会让你更加紧张。

上场之后做完基本的介绍和礼仪，在正式 演讲之前心里告诉自己：

没办法了，上都上来了，紧不紧张，害不害怕，丢不丢脸?咱不怕，就这一次了，我就是要大大方方声情并茂地讲完，不讲完不讲好不行。