孩子学双语的好处有哪些？一项研究发现，双语家庭的婴儿对新信息的注意力比其他孩子更快。孩子多学一门语言，对自己有深远的的影响。
关于在家学习两种语言的长期影响，目前尚无定论。
人们相信所谓的双语优势能带来各种各样的长期认知益处，尽管一些研究质疑这种优势是否存在。
与此同时，研究人员已经观察到双语教育对语言前儿童的一些好处。
根据他们的新研究结果，他们得出结论，生活在双语家庭有助于儿童在获取新信息方面发展出更大的灵活性，甚至在他们学会说话之前。
这项研究来自英国剑桥的安格利亚鲁斯金大学(ARU)，发表在《皇家学会开放科学》杂志上。
正在研究的假设是，双语家庭中更复杂的语言环境是否会促使婴儿发展在不同刺激之间更快地转移注意力的能力。
阿鲁大学心理学高级讲师迪安·德索萨(Dean D’souza)是这项研究的主要作者。D 'Souza和他的同事写道:
“我们认为，为了更早地适应(和探索)新的刺激，婴儿会接触到更多样、更难以预测的(语言)环境，通过减少对巩固熟悉信息的重视，从而促使他们更多地进行样本采集。”
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注意力测试
迪安·德索萨解释说:“我们知道婴儿很容易掌握多种语言，所以我们想研究他们是如何掌握的。”
“我们的研究表明，双语家庭中的婴儿通过寻找更多信息来适应他们更复杂的环境。”
研究人员分析了102名7到9个月大的婴儿的眼球追踪数据。
一半的婴儿来自双语家庭。研究人员认为，如果一个孩子每天接触两种或两种以上的语言，并且听到第一种语言的时间不超过75%，那么他就属于双语家庭。另外51名婴儿作为对照组。
研究人员给每个婴儿看了一系列照片，并使用Tobii Pro TX300远程眼动仪和摄像机观察他们的注意力目标。
科学家们对每个孩子进行了四项实验:
- 切换任务:此任务跟踪查看者在查看不同图像的重复模式后预期新图像到来的倾向。
- 视觉记忆任务:该任务确定参与者是否注意到两幅图像之间的细微差别，并因此改变焦点。
- 表征任务:这个任务本质上是相反的，因为它评估参与者对不太详细的差异的反应。
- 间隙重叠任务:这一任务衡量一个人放弃一种刺激并迅速将注意力转移到另一种刺激的能力。
研究发现
图像测试的结果显示，双语家庭的婴儿比对照组的婴儿更频繁地转换注意力，这表明他们的家庭环境使他们更善于处理快速变化的刺激。
研究还发现，这些孩子在放弃一张图片、重新聚焦到另一张图片上的速度明显快于对照组。
“仅仅接触双语环境就足够了吗?”我们认为是这样的，”研究作者总结道。不仅如此，他们还说，“因为婴儿还没有开始说话，这告诉我们，仅仅接触第二语言就足以观察到差异。”
至于为什么会这样，D 'Souza建议，“双语环境可能比单语环境更多变和不可预测，因此，更具有挑战性的学习。”
他补充道:“更快更频繁地观察周围环境可能在很多方面对婴儿有帮助。例如，将注意力从玩具转移到说话者的嘴巴上，可以帮助婴儿将含糊不清的语音与嘴巴的动作匹配起来。”
因此，作者认为，参与者的能力是对特定环境的适应性反应，而不是双语赋予他们的整体优势的一部分。
展望未来，研究人员有兴趣调查他们观察到的早期生命注意力转移能力是否会随着时间的推移影响儿童的发展。
一些研究甚至表明，双语环境下长大可能会延缓老年痴呆症和老年痴呆症的发病。
